Nädala nopped nr 70

Foto: pixabay

• Starditoetus tüdrukute IT huviringidele. Taotluse esitamise tähtaeg on 9. november.
• Hiinas käib võidujooks maailma võimsaima superarvuti ehitamiseks.
• IT-firmad müüvad e-Eesti edu koos Aafrikasse.
• How to mass produce cell-sized robots.
• Eestlaste isejuhtivad autod tapaksid õnnetuse korral enim jalakäijaid. Artikli pealkiri on ehk veidi kollane, aga artikli sisu on asjalikum. Nimelt tutvustatakse küsitlust, mille abil püütakse kaasa aidata moraalsete algoritmide loomisele. Viimast vajavad näiteks isesõitvad autod.
• Riik läheb üle andmepõhistele juhtimisotsustele. Artikkel tutvustab riiklikult toetatud projekti, mille eesmärk on suurandmete kogumise süstematiseerimine ja töötada välja lahendused nende andmete analüüsimiseks, et aidata teha paremaid majanduspoliitilisi otsuseid.
• Tehisintellekt ravib veremürgitust arstist paremini.
• TÜ pakub magistriõpet 50% ulatuses IT-firmas.
• Twitterist kadus 9 miljonit kasutaja, kellest suur osa oli suure tõenäosusega botid.
• Artificial intelligence controls quantum computers.

Nädala nopped nr 69

Mike MacKenzie (Flickr)

• Tehisintellekt ennustab Alzheimeri tõve teket aastaid enne selle avaldumist.
• Tehnikauudised: tarkvara leiab kurjategija enne pahateo toimepanemist.
• USA sõjavägi katsetab mõttejõul juhitavaid droone.
• Automated system identifies dense tissue, a risk factor for breast cancer, in mammograms.
• Prokuratuur tahab tööle võtta küberriigiprokuröri.
• Lahenda kohe: Euroopa Liit sai valmis neli eestikeelset testi, mis su küberteadmised proovile panevad.
• A step toward personalized, automated smart homes. Praegu ei suuda nutikad kodud seal viibivaid isikuid automaatselt tuvastada. Nüüd on MITis välja töötatud süsteem, mis seda suudab. Artiklist saabki lugeda, kuidas süsteem, millel nimeks Duet, selle ülesandega hakkama saab.
• Eesti ajateenijad hakkavad väljaõppes kasutama isejuhtivat roomiksõidukit.
• Lustakas video: Boston Dynamics pani oma nutika robotkoera moonwalki tegema.
• Omniva esitas roboti Aasta Raamatupidajaks.
• Kas tehisintellekt ohustab progejate tööd rohkem kui koristajate oma? Tallinna tippkohtumisel tuleb nii tõesti välja.
• Instagram hakkab tehisintellekti abil kiusajaid püüdma.
• 32-Legged Spherical Robot Moves Like an Amoeba.
• Kolm intervjuud Tallinn Digital Summit 2018 kohtumisel osalenud teadlaste ja ekspertidega: Valitsuskõlbulikku tehisintellekti saab luua inimestega, mitte inimestele. Tehisintellekti mõju pole majanduses näha veel viis aastat. Teadust rahastamata kaob tehisintellekti üle kontroll juba õige pea.

Programmeerimine, robotid, droonid ja küberkaitse haridusfestivalil "iduEDU 2018"

20. oktoobril toimub Tallinna kesklinna hariduskvartalis moodsa õppimise festival "iduEDU", kuhu oodatakse nii õpilasi, eelkooliealisi lapsi, lapsevanemaid, õpetajaid kui ka lihtsalt haridushuvilisi inimesi. Haridusfestivali "iduEDU" progamm on tihe ja mitmekülgne. Toimub nii praktilisi töö- ja õpitubasid, paneeldiskussioone, toimuvad loengud ja jagatakse oma kogemusi.

Festivali tutvustusest saab lugeda:  

Kingime üheskoos Eestile 100 moodsa õppimise töötuba!

- Kui oled laps, huvitab sind näiteks robootika.
- Kui oled õpilane, tahad droone lennutada või uurida, kuidas luua start-up'i.
- Kui oled õpetaja, tahad teada, kuidas lastel oleks huvitav õppida ja sinul tore õpetada.
- Kui oled lapsevanem, tahad aru saada, mida laps päev läbi nutiseadmes teeb.
- Kui oled direktor, soovid ehk kaasa rääkida hariduspoliitika teemadel.
- Kui oled lihtsalt haridushuviline inimene, leiad 100 pakutava variandi seast kindlasti endale sobiva.

Avatud on expo-ala, kus näed rohkesti uusimat tehnikat, mida õppimisel kasutada.

Ei puudu ka põnevad võistlused lastele, loosiauhinnad ja üllatused.

Festival on kõigile osalejatele tasuta.

Programmeerimine, robotid, droonid ja küberkaitse haridusfestivalil "iduEDU"

Tutvusin lähemalt festivali programmiga ja noppisin sealt välja programmeerimise, robootika, droonide ja küberkaitsega seotud teemad.

Töö- ja õpitubades saab  programmeerida roboteid Blue-Bot, Bee-Bot, Ozobot, Edison. Näiteks ühes töötoas saab katsetada, kuidas on võimalik Edisoni robotit kasutada matemaatika tekstülesannete lahendamisel. Oma leiutamisoskuse saab proovile panna Makey Makey komplektiga. Mikroarvutiti Micro:bit õpitoas luuakse õppemäng "Reaktsioonimäng". Ei puudu ka Lego WeDo 2.0 ja Lego EV3 õpitoad. Näiteks demonstreerivad õpitoa läbiviijad, kuidas kasutada LEGO WeDo 2.0 roboteid kahepaiksete kasvamise ettapide tundma õppimisel.

Pelgulinna Gümnaasium tutvustab oma õpitubades, kuidas kasutada droone õppetöös ja annab ülevaate kooli Droonimatkaringi tegevustest. Lisaks õpetavad nad droone programmeerima ja lennutama siseruumis.

Festivalilt ei puudu ka ProgeTiiger, kes räägib õpetajatele, kuidas lasteaias mänguliselt programmeerimist ja robootikat õpetada ning tutvustab I ja II kooliastme digiõpikuid, mille abil saab õpetada järgmisi teemasid: digikunst, kood, digitaalne ohutus, digimeedia, programmeerimine ja digihügieen.

Küberkaitse õpetamisest huvitatud ei jäta kindlasti minemata töötuppa, kus antakse ülevaade küberkaitse uuest valikainekavast gümnaasiumiastmele.

Registreerumine piiratud osalejate arvuga töötubadesse algab 11. oktoobril.

Ühesõnaga on haridusfestivalil "iduEDU" piisavalt palju põnevat toimumas, et sinna kohale minna. Mina leidsin omale nii mõndagi huvitavat ka IT-ga otseselt mitte seotud teemade seast.

Programmeerimisnädal Code Week eri. Arutlusring robotitest ja robootikast

Programmeerimisnädal Code Week 2018 on ametlikult alanud ja kestab 21. oktoobrini. Selle üritusega seoses kirjutan rubriigis "Programmeerimisnädala Code Week eri" tegevustest, mida võib selle nädala raames laste ja noortega läbi viia. Kõik tegevused sobivad programmeerimise tutvustamiseks ka väljaspool KoodiNädalat.

Foto: whatleydude (flickr)

Nagu eelmisedki selle aasta programmeerimisnädala Code Week tegevuste postitused, tutvustan tänagi arvutivaba tegevust. Teemaks on robotid ja robootika ning sobib hästi algklassi õpilastele, kuid miks mitte ka vanemate lastega arutamiseks.

Robotite kasutusvaldkond on meeleltult lai, kuid suurem osa inimesi ei teagi kui olulist rolli mängivad robotid juba tänapäeval meie elus. Selle KoodiNädala tegevuse eesmärk ongi neid teadmisi avardada.

Tegevused

Esiteks aruta lastega, mis see robot üldse on ja uuri neilt, milleks inimesed neid kasutavad.

Seejärel lugege robotite kohta, kuidas nad inimesi aitavad. Kuna robotite kasutusvaldkondi on nii palju, siis on mõistlik anda igale lapsele või laste paarile üks kindel valdkond (nt robotid, mis aitavad põllumehi), mille kohta nad loevad. Hiljem jagatakse oma teadmisi teiste lastega. Heaks abimeheks siin on raamat "Robotid. Superajud ja tugevad abilised". Infot leiab ka internetist, kuid see on peamiselt ingliskeelne ja nooremate laste jaoks keeruline aru saada. Sõltuvalt laste vanusest võib lugemise asemel täiskasvanu robotitest pilte näidata, et siis koos arutada, milleks neid kasutatakse.

Nüüd kui lapsed on avardanud oma teadmisi robotitest, on nende kord välja mõelda üks robot, mis aitab kas teda või inimesi üldiselt. Seda võib teha nii üksi, paaris kui ka 3-liikmelises rühmas. Lapsed joonistavad oma robotist pildi ja tutvustavad seda kaaslastele. Kindlasti suudavad lapsed välja mõelda väga lahedaid roboteid ning seepärast peaks põnevust jätkuma kõigile.

Soovi korral võib robotite teema lõpetada mänguga nutiseadmes, kus õpilased programmeerivad roboti liikumist. Sobivateks mängudeks on näiteks LEGO MINDSTORMS Fix Factory, LightBot ja Robotizen.

Nende tegevuste läbiviimiseks võiks arvestada umbes kolm tundi pluss aeg programeerimismängu mängimiseks.

Jälgi KristiProget Facebookis.

Samal teemal

Programmeerimisnädal Code Week. Kahendkood ja kodeerimine
Programmeerimisnädal Code Week. Muinasjutt Ozobotiga

8 ürituse ideed programmeerimisnädalaks Code Week

Nädala nopped nr 68

Selle nädala tähed on robotid ja robotautod ehk isesõitvad autod.

Foto: pixabay.com

• The impact of AI on work: implications for individuals, communities, and societies. Artikkel tehisintellekti mõjust töökohtadele ei kaldu äärmustesse ja on seetõttu meeldiv lugemine.
• Kano battles "throwaway culture of electronics" by teaching kids how to take apart their tech.
• Selfist on saanud terviserisk: Selfit tehes hukkus kuue aastaga ligi 260 inimest.
• A fleet of miniature cars for experiments in cooperative driving.
• Kristjan Port: Õpitud abitus paneb isesõitvat autot juhtima mitu inimest.
• What processors will be important in robocars?
• Simulations Are The Key To Intelligent Robots.
• LEGO tähistab rahvusvahelist programmeerimisnädalat Code Week: LEGO Education Maker Faire – loo ja leiuta!
• Programmeerimises luuakse Eestis ligi 1000 uut ettevõtet aastas.
• Robotex toimus esmakordselt Colombias.
• Video: jaapanlased tegid roboti, mis oskab isegi kipsplaati seina panna.

Programmeerimisnädalal Code Week toimub üle 150 tasuta õpitoa

Code Week logo.

Programmeerimisnädala Code Week raames saab osaleda rohkem kui 150 õpitoas, mis toimuvad kõikjal üle Eesti.

Õpitoad on mõeldud lastele ja noortele vanuses 5-20 eluaastat. Üheskoos saab luua mänge, rakendusi ja veebilehekülgi, proovida riistvara, panna roboteid erineval viisil liikuma jpm. Osalema on oodatud ka need, kes pole varem programmeerimisega kokku puutunud.

Omale meelepärase töötoa saab valida HITSA kodulehelt siit.

Programmeerimisnädala Code Week eri. Kahendkood ja kodeerimine

Programmeerimisnädal Code Week 2018 toimub sellelgi aastal ja oktoobrikuus nagu ikka. Selle üritusega seoses kirjutan rubriigis "Programmeerimisnädala Code Week eri" tegevustest, mida võib selle nädala raames laste ja noortega läbi viia. Kõik tegevused sobivad programmeerimise tutvustamiseks ka väljaspool KoodiNädalat.

Tänases postituses kirjeldan arvutita programmeerimist, mis tutvustab õpilastele, kuidas arvutid informatsiooni vastu võtavad, edastavad ja säilitavad ehk tegevuse keskmes on kahendkood ning informatsiooni kodeerimine ja dekodeerimine.

Kahendkood. Foto: pixabay

Mis on kahendkood ja kodeerimine?

Kui informatsioon edastatakse kahe sümboli abil, siis nimetatakse seda kahendkoodiks ehk binaarkoodiks. Binaarkoode on kasutatud aastasadu. Näiteks morse (morsekood, morse tähestik), mis kasutab info edastamiseks pikki ja lühikesi signaale, on kahendkood. Ka pimedate kiri ehk Braille kiri kasutab kahendkoodi, sest selles kasutatakse paberist välja pressitud ja pressimata punkte. Tänapäeval on tõenäoliselt levinuim kahendkoodi kasutusala arvutiteadus (informaatika), kuna arvutid kasutavad info edastamiseks, vastuvõtmiseks ja säilitamiseks nulle ja ühtesid ehk kahte sümbolit.

Kui trükid arvutisse sõnu ehk teksti, siis muudetakse iga täht nullide ja ühtede abil arvutile arusaadavaks koodiks. Seda tegevust nimetatakse kodeerimiseks. Nagu tabelist näha, siis iga üksik täht ja number koosneb kaheksast sümbolist. Arvutiteaduses nimetatakse seda 8-bitiseks koodiühikuks. 8 bitti võrdub ühe baidiga. Vastupidist olukorda, kus binaarkood muudetakse tagasi tekstiks, nimetatakse dekodeerimiseks. Näiteks iga kord kui suhtled sõpradega Facebook Messengeris toimub nii sõnumite kodeerimine kui dekodeerimine. Sinu sisestatud tekst muudetakse ehk kodeeritakse ühtedeks ja nullideks, need salvestatakse arvuti muutmällu ja teksti kuvamiseks ekraanile muudetakse binaarkood tagasi tekstiks ehk leiab aset dekodeerimine.

Tähed, numbrid ja sümbolid kahendkoodis.

Tegevusi kahendkoodiga

• Kirjuta oma nimi kahendkoodis.
• Kahendkoodis kirjutatud sõnade või teksti (nt töölehel) dekodeerimine.
• Tähtede dekodeerimine ja nendest sõna moodustamine, pannes tähed õigesse järjekorda.
• Tehted, milles arvud on kirjutatud kahendkoodis, nt 00110001 + 00110111 = ..... (vastus on 8, sest 1 + 7 = 8).
• Valmista käevõru, millele on kirjutatud sinu nimi või mingi sõnum kahendkoodis. 

Nende tegevuste ettevalmistamisel on abiks kahendkoodi tõlkija, mille leiab siit.
Eesti tähestiku kahendkoodis leiab siit.

Kasutatud materjalid

Write your name in binary code
Tekstiandemete kodeerimine

Jälgi KristiProget Facebookis.

Samal teemal

Programmeerimisnädal Code Week. Muinasjutt Ozobotiga

8 ürituse ideed programmeerimisnädalaks Code Week

Nädala nopped nr 67

Selle nädala teemad on seinast seina. Head lugemist!

Foto: pixabay

• Matemaatik: tunnis ette antud arvutusülesannete lahendamine on ajaraisk. Selles intervjuus räägib Stanfordi Ülikooli matemaatikadotsent Keith Devlin päris palju ka programmeerimisest ja mängulisest õppimisest.
• Plokiahela ja tehisintellkti efektiivsuse tõttu väheneb pankade ja vahendajate roll.
• The World of the Future Will Have Two Separate Internets, Former Google CEO Predicts.
• Selle nädala videod robotitest: Japan's New Humanoid Robot HRP-5P, and More.
• Eesti e-teenusega tehti ajalugu: arendajad leidsid viisi ID-kaardi kasutamiseks plokiahelas.
• Should Coma Patients Live or Die? Machine Learning Will Help Decide.
• Andmetöötluse valdkonnas äri õitseb.
• Software finds the best way to stick a Mars landing.
• Elisa toetab kümneid tuhandeid IoT seadmeid.
• When Will We Have Artificial Intelligence As Smart as a Human? Here’s What Experts Think.

Nädala nopped nr 66

Kooliaasta on täies hoos ning juba on mitmeid õpilasüritusi, mis kutsuvad lapsi ja noori oma progemisoskust arendama või proovile panema. Sellel nädalal vaadati hoolega tulevikku, kus fookuses ikka ja jälle robottööjõud vs inimtööjõud, kuid samuti sotsiaalsed probleemid ja haridus.

Foto: pixabay

• Garage48 Edutech Hackathon kõigile huvitatutele alates põhikoolist 19.-21. oktoobril Tallinna Euroopa Koolis.
• Küberpähkel 2018 sügis – digitaalse ohutuse alane test-võistlus 4.-12. klassi õpilastele.
• ProgeTiigri õpilasüritus "ProgeTiigri tulevikutegijad" koos ülesannetega.
• TalTech (TTÜ) pakub tehnoloogiakursusi igas vanuses õpilastele. Omale sobiva kursuse saab valida siit.
• Kristjan Porti kommentaar: Robotite pealetung vähendab töötust, kuid vapustusest pole pääsu.
• Kaks artiklit, mis käsitlevad tuleviku töökohti ja olulisi oskusi: 5 things to know about the future of jobs & 5 ways for workers to win in the robot age.
• Valmis Eesti esimene robotjurist. Robot Juura aitab koostada inkassofirmade nõuetele vastukirju.
• 'Robotic skins' turn everyday objects into robots.
• Machine-learning system tackles speech and object recognition, all at once. Süsteem leiab suulise kirjelduse järgi pildilt õige objekti.
• Vaade tulevikku: The future timeline of robocars -- 2020s land rush, 2030s maturity.
• China's 5 biggest AI companies.
• Tarkvarafirma Erply asutaja: IT-spetse tuleks koolitada nagu arste.
• Five tech solutions to global problems.
• Will people with robocars hire them out as taxis when they are not using them? 
• Liitreaalsus aitab mööblit valida: Opendesk launches augmented-reality shopping for its open-source furniture. 

Programmeerimisnädala Code Week eri. Muinasjutt Ozobotiga

Programmeerimisnädal Code Week 2018 toimub sellelgi aastal ja oktoobrikuus nagu ikka. Selle sündmusega seoses algatasin rubriigi "Programmeerimisnädala Code Week eri", kus kirjutan tegevustest, mida võib selle nädala raames laste ja noortega läbi viia. Kõik tegevused sobivad programmeerimise tutvustamiseks ka väljaspool KoodiNädalat.

Foto: James Robson (Flickr)

Ülesanne

Selles tegevuses mõtlevad õpilased välja muinasjutu ja koostavad selles aset leidvate sündmuste põhjal programmi. Muinasjutu peategelast kehastab minirobot Ozobot. Robotist Ozobot olen kirjutanud lähemalt siin.

Ülesanne sobib erinevas vanuses lastele, kuid selle õnnestumise eelduseks on, et lapsed oskavad Ozoboti robotit värvikoodide abil programmeerida. Tegevuste läbiviimiseks planeeri 3-4 koolitundi või 2-3 astronoomilist tundi.

Vaja läheb: 

• Ozoboti roboteid;
• valget paberit (A4) mustandi jaoks;
• tugevemat valget paberit puhtandi joonistamiseks (vähemalt A3, nt tapeedirull);
• Ozoboti markereid;
• värvipliiatseid või vildikaid;
• muinasjutu kavandamise töölehte (siin).

Töö käik

1. Tutvusta osalejatele lühidalt, mida nad tegema hakkavad.
2. Arutage koos, mis on muinasjutt, milliseid muinasjutte nad teavad, millised tegelased on muinasjutus, kuidas muinasjutt tavaliselt lõpeb jne. 
3. Jaga osalejad kolmeliikmelisteks rühmadeks. Palu neil rühmas välja mõelda muinasjutt. Abiks on tööleht.
4. Iga rühm joonistab mustandi programmist, mille abil nad räägivad oma muinasjutu läbi peategelase Ozoboti silmade. Programmiks on Ozoboti liikumisteekond koos tegevustega. Oluline on mustandile lisada liikumissuuna näitavad nooled ning tegevusi (nt võitlus lohega) ja tundeid (nt punane - vihane) kirjeldavad märksõnad. Nii on puhtandit pärast lihtsam joonistada.
5. Rühma liikmed joonistavad oma programmist puhtandi ja illustreerivad selle. On üsna tõenäoline, et kohe esimese korraga programm ei tööta õigesti ja peab ümber tegema. Seetõttu palu lastel kõigepealt joonistada roboti teekond (=programm), kontrollida selle programmi tööd ja alles siis lisada illustratsioonid.
6. Kõige lõpus jutustavad lapsed oma muinasjutu teistele.

Vaata näidet valmis programmist ja muinasjutust siit (video on inglise keeles).

Jälgi KristiProget Facebookis.

Kasutatud materjalid

https://portal.ozobot.com/lessons/detail/fairytale-lesson-1

Samal teemal

8 ürituse ideed programmeerimisnädalaks Code Week

Nädala nopped nr 65

Suvi 2018 oli imeline! Nii imeline, et blogi kirjutamiseks piisavalt aega ei jäänud. Tundub, et nüüd on sügis käes ja on lootust, et blogimiseks on jälle natuke rohkem aega, aga ainult natuke rohkem. Alustan Nädala nopete ja sügise pildiga.

Foto: pixabay.com

• Code Week kutsub programmeerima.
• Digiplatvormide arengute analüüs ja nende mõju Eestile.
• Helping computers fill in the gaps between video frames.
• Cybernetica asub uurima krüptomajandust.
• Steve Jobs'i ja Bill Gates'i elusuuruses pronkskujud Teaduspargis Tehnopol.
• 18. septembril toimub teaduskeskuses Ahhaa sotsiaal-, humanitaar- ja IT-teadlastele mõeldud konverents, mille keskmes on omavahelise koostöö arendamine.
• Robots can now pick up any object after inspecting it.
• Video: putukatest inspireeritud pisike lendav robot DelFly Nimble.
• Artificial intelligence system uses transparent, human-like reasoning to solve problems.
• Eesti õpilased tõid rahvusvaheliselt informaatikaolümpiaadilt kolm pronksi.
• Researchers Just Got Funding to Grow a Neural Network in a Petri Dish.
• Videod: Lifelike Robot Heads, and More.
• If Artificial Intelligence Only Benefits a Select Few, Everyone Loses.

Nädala nopped nr 64

Viimase nädala uudised, peamiselt inglisekeelsest meediast. Huvitavat lugemist leiab robotitest ning oma teadmisi saab laiendada ja süvendada blokiahela tehnoloogia kohta. Vaatasin ka ühe vanema filmi, mis oli üllatavalt põnev.

Photo by Avi Richards on Unsplash

• Personalized “deep learning” equips robots for autism therapy.
• TED Talk "How autonomous flying taxis could change the way you travel".
• Disposable Robots Take Flight.
• Artikkel disainiajakirast, mis kirjutab suurandmete kasutamisest linnade planeerimisel: Personal data could be a vital tool in designing our cities.
• Robootika huviringi õppematerjale sh tööplaanid esimesest kuni kaheteistkümnenda klassini.
• Popcorn-Driven Robotic Actuators - robotid, mille käivitajaks plaksumais! Kas pole mitte põnev?
• ‘Smart’ prosthetic ankle could change the lives of amputees.
• Kas blockchain on üksnes uus tehnoloogiline mänguasi või digirevolutsioon?
• Here’s Why The Blockchain Might Change the Future (And Why It May Not Live Up To the Hype).
• “Blind” Cheetah 3 robot can climb stairs littered with obstacles.
• An AI system for editing music in videos.
• Liitreaalsus pani Eestis inimesi 34% rohkem piima ostma.
• A British Startup Is Using AI to Teach Cars to Drive Themselves.
• The World’s Smallest Surgical Robot Is Almost Ready for the Operating Room.
• Film "War Games" (1983). Teismeline poiss häkib kogemata militaararvutisse - tegu, mis võib lõppeda kolmanda maailmasõjaga. Osaliselt on see film aegunud, kuid osa teemasid nagu masinõpe ja tehisintellekt on just 35 aastat peale filmi vaatajateni jõudmist aktuaalsed. Üllatavalt kaasahaarav film.

Nuputamisraamatud - ajugümnastika väikestele ja suurtele

Koolivaheaeg 2018 väljakutse on iga nädala kolmapäeval tutvustada ühte mängu, mängude seeriat või ülesandeid, mis arendavad mõtlemist. Kuna suvega on hetkel lood Eestis sellised nagu nad on ja randa ei meelita, siis on sobiv aeg külastada raamatupoodi ning midagi loogika ja mõtlemise arendamiseks välja valida. Tänases postituses kirjutangi Eesti raamatupoodides müügil olevatest raamatuest, kuhu on kokku kogutud just sellised ülesanded.

Ajugümnastika koolilastele

  

Kirjastuselt "Cum Laude" leiab mitmeid ülesannete kogumikke koolilastele, mis aitavad treenida aju ja arendavad mõtlemist.

"Loogikaülesanded koolilastele". 
"Loogikaülesanded. Parimad palad lastele."

Töövihikud on mõeldud eelkõige algklasside õpilastele, aga pakub põnevat peamurdmist ka suurematele. Mitmesugused ülesanded arendavad laste loogilist mõtlemist ja kinnistavad matemaatilisi teadmisi. Osa ülesandeid on lihtsamad, mõned aga üsna kõvad pähklid, mille „katkihammustamine“ eeldab veidi kannatlikkust. Enamjaolt aitab lahenduseni jõuda just loogiline mõtlemine, mille abil õige tulemuse leidmine valmistab nuputajale rõõmu ja aitab matemaatilise maailma seaduspärasid rakendada ka elulistes olukordades.

„Vaheaja loogikaülesanded“ 

...on mõeldud 7–14-aastastele lastele. Tähelepanu ja loogikat arendavad ülesanded aitavad kaasa kujundliku mõtlemise lihvimisele ja matemaatiliste teadmiste kinnistamisele. Sellest vihikust leiad peamiselt ülesanded, mis põhinevad ruumilisel mõtlemisel, arvutamisel ja nähtuste üle loogilisel arutlemisel. Vihiku teine raskuspunkt on nuputamisel: mõistatuste ja „krutskitega“ küsimuste vormis esitatud ülesanded aitavad mõelda raamidest väljaspool. Mõned ülesanded on parajad pähklid, mille koore purustamine eeldab kannatlikkust ja süvenemist.

Minu kogemus

Kuigi raamatute kujundus on hästi lihtne (must-valge trükk), siis 8-aastases koolipoisis äratasid raamatus "Loogikaülesanded koolilastele" olevad ülesanded kohe huvi. Lahendasime ülesandeid koos: aitasin tal ülesande juhendist õigesti aru saada ja vahel andsin ka vihje, mis teda lahenduse leidmisel aitas. Ülesannete raskusaste on koolilastele sobiv. Alguses on lihtsamad ülesanded, kuid tasapisi muutuvad ülesanded keerulisemaks. Raamatute plussiks on seegi, et nende hind on soodne.

Ajugümnastika teismelistele ja täiskasvanutele

 

"Loogikamõistatused"(2018)

Autor Marcel Danesi on ise innukas nuputamisülesannete lahendaja ning koostab neid ka erinevatele väljaannetele.Ta on kirjutanud seitse nuputamisülesannete raamatut. Ta rajas Toronto Ülikoolis teadusuuringute keskuse, et uurida nuputamisülesannete kasutamist hariduse andmises.

„Loogikamõistatused“ on mõeldud igas vanuses nuputajatele, kes tahavad oma loogikaoskusi proovile panna ja selle läbi ka aju arendada. Raamatust leiab eri tasemega ülesandeid, millele eelnevad näited annavad õige suuna kätte ka siis, kui kohe õiget nippi ei leia. Tore kogumik, mida kõikjale kaasa võtta, et vabal hetkel ennast või kaaslasi proovile panna. (Hels Hinrikson, tõlkija)

Ülesannetekogu "Loogikamõistatused" väljaandjaks on kirjastus "Ersen" ja nende kodulehel saad lähemalt tutvuda ka raamatu sisuga.

"Suur loogikamõistatuste piibel. Ajude gümnastikaks" (2016)

Raamatu autor Gareth Moore on koostanud kümneid loogika- ja ajutreeningu ülesannete kogumikke ning tal on doktorikraad tehisintellekti alal Cambridge'i Ülikoolist, kus ta õpetas masinaid inimkeelest aru saama.

Gareth Moore'i "Suur loogikamõistatuste piibel. Ajude gümnastikaks" loogikaharjutuste kogust leiab mõistatusi kõigist enam levinud tüüpidest. Kõik mõistatused põhinevad loogikal ega nõua lahendamiseks keelelisi ega kultuurilisi teadmisi. Lõbusad ja sõltuvust tekitavad mõistatused on suurepärane ajugümnastika. Kõik enam kui 60 erinevat mõistatusetüüpi on toodud seitsmes erinevas raskusastmes, nii et sobival tasemel peamurdmist leidub kõigile.

Raamatu väljaandjaks on kirjastus "Tänapäev", kelle kodulehel saad ka natuke raamatu sisse piiluda.

Outro

Loogika on tugevalt seotud algoritmilise mõtlemisega, mis omakorda on väga oluline oskus, et panna arvuti tegema seda, mida sina tahad ehk teisisõnu programmeerida arvuti 'mõtlema'. Algoritmilisest mõtlemisest saab lugeda nendest postitustest.

Jälgi KristiProget Facebookis.